子どもに発達障害の薬、使っても大丈夫?副作用心配の母の葛藤 小1の息子が受けた影響

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[ad_1] 私の息子は発達障害を抱えており、小学校に入学してからは、信号を見逃したり、授業中に立ち歩きをしたり、毎日物を忘れたりといった「できないこと」が次々と現れました。これにより、学校での指摘や注意が増え、家庭でも私が叱る機会が増えるようになりました。

 発達障害のつらいところは、様々な特性から指摘を忘れたり、衝動的な行動を取ってしまったりして、結果的に叱られる機会が増えることです。この悪循環が息子にどれだけストレスを与えているかを感じ、二次障害のリスクを心配していました。その時、かかりつけの精神科医から「発達障害の薬」の利用を提案されました。

専門家に相談して服薬を検討

 私は今でも正しい判断ができているのか自信がありません。このコラムでは、同じ悩みを持つ人々に深く考えてほしいと思います。服薬が必要かどうかを判断するためには、専門医や薬剤師と必ず相談することが大切です。

 息子が「発達障害の薬」を服用し始めたのは、小学校1年生の2学期でした。毎日学校と情報を共有し、家庭でも息子の特性を抑えるように工夫を続けていましたが、うまくいかない日々が続いていました。

 薬を処方される際、精神科医からは効果や副作用について細かく説明を受けました。

薬は特性を抑える効果がある

 最初は服薬に反対でした。なぜなら「発達障害の薬」は発達障害を治すものではないからです。服薬は、例えばADHD(注意欠陥・多動性障害)の場合は、多動性や衝動性を抑える効果が期待されます。私は、薬が効いている間は、発達障害の特性が和らぐと解釈しています。

 しかし、まだ6~7歳の息子に未知の薬を飲ませることに不安を感じていました。将来的に重大な副作用が現れたらどうしようという不安がありました。

二次障害を防ぐために服薬を選択

 当時、発達障害についての研究論文を熱心に読んでいた私は、服薬の効果と副作用を勉強し、二つのことに気づきました。

①ADHDについての服薬は生活の改善が期待できる

②薬の副作用と二次障害のリスクがトレードオフになる可能性がある

 特に後者については悩みました。ADHDの薬の副作用について後ほど説明しますが、服薬しないことで日常生活がつらくなる可能性があると、二次障害につながる恐れがあります。私は息子の支援を考えるうえで、「二次障害を防ぐこと」を最優先としました。最終的に、かかりつけの精神科医と綿密にコミュニケーションを取りながら、慎重に服薬を決めました。

まとめ

発達障害を抱える子供にとって、薬の服用は大きな決断です。効果と副作用をしっかり把握し、専門家との相談を重ねながら判断することが重要です。二次障害を予防する観点からも、適切な服薬が必要な場合があります。

FAQ

服薬は本当に必要なのでしょうか?
服薬の必要性は子供それぞれの特性や状況によって異なります。専門家との相談を通じて適切な判断をしてください。

薬の副作用はどのようなものがありますか?
薬には個人差がありますが、一般的な副作用としては吐き気や眠気、食欲不振などがあります。専門家に相談して詳細を確認してください。

服薬を始めたら何を注意すべきでしょうか?
服薬を始めたら副作用の有無や効果の変化に注意することが重要です。定期的なチェックと専門家とのコミュニケーションを大切にしましょう。


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